Geschiedenisdidactiek Nederlands is de wetenschap die zich bezighoudt met het onderwijzen van geschiedenis in het Nederlands. Het omvat het ontwikkelen van leerplannen, het ontwerpen van leeractiviteiten, het beoordelen van leerresultaten en het onderzoeken van de effectiviteit van geschiedenisonderwijs. Het is een interdisciplinaire wetenschap die zich richt op het verbeteren van de kwaliteit van geschiedenisonderwijs in Nederland.